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郑州市回民中学2015-2016学年上期工作要点
日期:2015-09-11 责编:办公室
 

2015年,是我校制定新三年发展规划的谋划年,也是我校深入推进教育教学管理评价综合改革的关键年。我们要在绿色教育理念的统领下,笃定思想坚守和理念执着,以“制定新三年规划、制定学校章程、制定教育质量综合评价改革实施方案、新校区规划”四件大事为牵引和驱动,紧紧围绕“教育教学和师生发展”这一中心,以课程开发和课堂重构为重点,全面推进学校各项工作,不断释放和挖掘绿色教育理念的理论影响和实践内涵。

本学期,我们的基本目标是:巩固省级文明单位成果,为创建国家级文明单位打下坚实基础;争创教育教学质量先进单位,为新一届高考实现一本人数超180、中招优秀率超全市6个百分点的目标奠基;制定好新三年规划,并开始实施;制订学校章程和教育质量综合评价改革方案;打造一支守师德、讲奉献、有职业追求和回中情怀的发展型教师团队;培育会阅读、爱劳动、能自律的自主管理型回中学生团队;内部挖潜,放大回中品牌效应,规划建设新校区,使学校突破瓶颈、合作发展、高位运行。

一、思想坚守与理念执着

(一)思想坚守 

1.党建工作规范务实

(责任人:崔振喜          责任处室:办公室、各支部)

充分利用党校的宣传教育作用,建设利用好党员活动中心;根据不同年龄、党龄、校龄的党员特点和实际,开展形式多样的思想体验式教育活动;发挥党员干部的思想先锋作用和业务模范作用,感染带动全体教职工的思想坚守和回中认同;统筹做好我校思想政治工作和宣传工作。

2.加强师德建设

(责任人:王钧          责任处室:工会)

    组织校内外专家和师德先进个人做讲座,开展师德专题教育;严格执行市教育局、学校师德管理规定,依据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,严肃处理违规行为,着力培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有集体意识”的高素质专业化教师队伍。

3.做好文明创建工作

(责任人:崔振喜          责任处室:文明办)

    继续开展好“道德讲堂”“我们的节日”“志愿服务”“结对帮扶”等各项主题活动,巩固省级文明单位成果,争创省级文明单位标兵;充分发挥国家级文明单位创建领导小组的作用,制定计划,明确目标,开展工作;各年级、处室积极行动,全体教职工主动参与,将文明创建融入各项工作,全面提升教师文明水平,为2016年争创国家级文明单位打下良好基础。

4.做好工会和共青团工作

(责任人:王钧、张春圃       责任处室:工会、团委)

    继续开展月锻炼活动、教师文体活动,开展每学期的文明处室评比活动,持续关注青年教师团购住房诉求,落实学校“阳光工程、健康工程、温暖工程和素质工程”。建立每月一次的教联会、学生会的议事制度,加强学校民主管理、学生自主管理,让工会和团委成为维护师生权益、促进师生发展、思想健康向上的优秀群众组织。

(二)理念执着

1.绿色教育理论体系再认识

(责任人:李焕立          责任处室:各处室)

绿色教育理念及其理论体系经过8年的发展渐趋全面、渐入人心,但对其概念、内涵的深入理解和精到把握,特别是对其实践操作系统的自觉与反省,尚有很大空间,亟需用执着之心和踏实之行去填充。如果将此前的绿色教育理念看做1.0版本的话,本学期开始,我们要紧密结合教育教学常规工作,推进对绿色教育理论体系的再认识、再升华,打造2.0版的绿色教育体系。

2.绿色高效课堂实践再发展

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

要强调“三化”教学原则,践行“四步”教学流程,进一步探索并丰富绿色高效课堂范式。分层次设计、编写、完善宏志班、实验班、省市班、分校班以及初中各年级的导学案;落实课程规划、作业规划和学生发展规划;完善回中教育教学资源库建设,把理念的先进、教学过程的优化、学习能力的拥有和学业成绩、升学比率从内心看做是相辅相成的,要成为我们教学行为的自觉。

3.绿色管理体系内涵再深入

(责任人:李焕立          责任处室:各处室)

执行教代会通过的教学成果奖励制度、优秀年级组考核制度、优秀教研组考核制度、行政人员考核制度等;严格完善职称评定的积分办法。制订二胎生育的有关规定,严格实施我校有绿色人文内涵的各项制度。做好校园周边环境治理,加强校园安全工作,创建“平安校园”。

完善落实年级扁平化管理和分层管理制度;突出学生管理工作中的德育要素,抓常规、务实效,创新思路、拓展路径;突出学生管理和学生发展中班主任的核心作用和科任老师的积极作用。

二、谋划牵引与评价驱动

(一)制定新三年规划

(责任人:李焕立          责任处室:各处室)

全面梳理2012--2015学年三年发展规划的实施情况,做好原三年规划的总结和迎检工作。紧紧依靠和充分发挥全体教职员工的智慧,与华东师范大学开展高端合作,在国家全面落实依法治校、加强师德建设、启动新一轮考试招生制度改革的教育背景下,思考、制定好新的三年(2015--2018学年)规划,为回中今后一个时期的发展绘制蓝图。

(二)制定学校章程

(责任人:李焕立          责任处室:各处室)

按照市教育局统一要求,研究制定好《郑州市回民中学章程》。成立以校长为组长的“回中章程制定领导小组”,以现行教育法律法规为依据,围绕促进学生发展和保障教育教学中心任务,制定符合本校特色的学校章程,统筹做好组织领导、舆论宣传、建议征集、意见反馈、文字定稿、教代会审议等工作。

(三)制定《郑州回中教育质量综合评价改革实施方案》

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

    依据教育部《推进中小学教育质量综合评价改革的意见》有关规定,结合我校绿色教育理念,把学生的品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状况等方面作为评价学校教育质量的主要内容,完善细化指标体系,落实主体责任,着力构建我校绿色教育质量综合评价指标体系,用评价改革倒逼师生观念和行为的改变,促进全面教育质量的提升。

三、发展教师与成就学生

(一)发展教师

1.制定教师发展方案,促进各层级教师专业发展

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

通过“新教师培训”“新人赛”“同课异构”等观课评课研课活动,熟练运用绿色高效课堂的基本范式和流程,促进教师实现第一次成长,即从新手到成熟教师,其标志是行为方式转变,知道怎么做。

通过“微课微题微评”“切片分析”等活动,继续研究实践高效课堂的教学行为、组织方式和思维特征,促进教师实现第二次成长,即从成熟到优秀教师,其标志是思维方式转变,知道为什么做。

通过教师自身有意识的理论认同和实践感悟,促进教育教学方式与风格的个性化成熟,实现教师第三次成长,即从优秀到研究型、引领型教师,其标志是教育方式转变,知道未来怎么做。

2.加强教研组建设

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

    在教研组长的带领下,分析学科现状,明确存在问题,制订切合实际的发展目标以及工作措施,研究制定本学科的三年规划。适当改善教研组的办公条件。本学期教研组内要开展4次青年教师专业成长活动:2次中级教师微课比赛,2次初级教师解题比赛。高三、初三年级加强复习研究,促使复习工作校本化、课题化、专题化。每位教师录制并上传5节微课,以本学科疑难知识点为依托,构建学科微课体系,启动在线课程开发。

3.加强教育科学研究

(责任人:张天佑          责任处室:教科室)

    本学期我们要完成省级课题12项、市级课题7项、校本课题50项。每个课题组要深入研究课题,边研究边实践,年底争取拿出成果。做好校本课题的中期总结和结题工作。

4.建立教师发展共同体

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

引进高端培训,激发教师专业发展内动力;开设学科讲坛,提倡高级教师每年做一次引领性的报告;鼓励有共同志趣、共同研究方向的教师组成自主自助型专业发展共同体,研究学科问题、教学方法、德育问题、学生心理等,拓宽活动空间,倡导多元发展,让共同体成为兴趣共同体、发展共同体、情感共同体。

5.培育校本课程项目

(责任人:张天佑          责任处室:教务处)

    继续开设校本课程,在初一、初二、高一、高二,开设外教英语课;与创奇学校合作,在起始年级开设超级记忆课程;在初一年级开设劳动技能课程。整合现有校本课程,集中学科力量,编写优秀校本课程教材,由课程审查小组审定,印刷部分校本教材。整体考虑校本课程的延续性与特色化,逐步建立回中校本课程平台。

(二)成就学生

1.落实德育常规,狠抓校风学风

(责任人:马海峰          责任处室:政教处)

狠抓起始年级的入校教育和养成教育,宽严有度、堵导相济。持续做好卫生、纪律、间操等学生常规管理,杜绝打架、抽烟、行为不端、恶意破坏公物等现象,使我们的学生做到校内、校外一个样。根据年级学情,坚持举办“艺术周末”活动,开展德育系列活动;学校层面举行秋季运动会和初中部跑操比赛。深入学生内心聆听,深入学生家庭走访,起始年级尽快成立三级家长委员会、学生会、团委会和少先队,完善并发挥家长委员会的独特作用。

2.开展经典阅读活动

(责任人:马海峰          责任处室:政教处)

重新装修设计图书馆、阅览室,在初中部继续开展“图书进教室”活动,在综合楼一楼大厅、东教楼北教楼廊道设计建造图书角。在全校开设阅读课,倡行“重读经典,价值阅读”;每个教研组为不同年级的学生推荐1-2本学科书籍,各年级、班级开展形式多样的经典阅读活动。

 

3.加强学生自主管理

(责任人:马海峰          责任处室:政教处)

结合各学科教研组实际情况,促进我校社团的课程化建设;成立社团管理委员会,规范并确保学校社团的健康发展。成立学生宿舍自主管理委员会和学生食堂自主管理委员会,可聘请经验丰富的宿舍管理员、食堂管理员或相关人员为指导老师,开展丰富多彩的活动,进行脚踏实地的实践,强化学生自主管理。

四、合作与发展

(责任人:楚长鸿、周铭         处室:总务处、学区)

继续积极寻求各级政府的支持。在高中新校区建设问题上,与管城区、航空港区政府签订有关协议,目标是完成征地工作,完成规划、设计,为开工建设做好充分准备。在开办初中学校方面,持续支持惠民中学、惠民中学长明校区的发展,与管城区教体局、金水区教体局密切联系,关注区属初中的托管工作。在省教育厅、省教育学会的领导和支持下,成立河南省教育学会民族教育专业委员会。

与市内学校加强联系。继续做好校长工作室、名师工作室、名班主任工作室建设,开展好回中学区及学区共同体的各项工作,与回中学区、九十六中学区各校加强教育科研方面的广泛联系。

与高校加强联系。继续和北京化工大学、郑州大学、郑州航院联谊,建立联合带动、共促师生发展的机制。借助高校智力资源,开阔师生视野,拓展师生发展的空间。建成数学创新实验室并投入使用。

新的学期,我们还要积极做好其他各项常规工作。在党风廉政建设、计划生育、财务管理、信访、老干部等各方面工作中按上级要求,积极开展工作,使之在原有基础上有所发展、有所创新、有所突破。

天下大事必做于细,古今事业必成于实。新学期,新征程,让我们从长远着眼、从细节入手,勇于创新、脚踏实地,坚守理想信念、抱持教育情怀,去开创郑州回中美好未来!

 

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