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关于印发2014年度政务公开工作方案的通知
日期:2016-08-14 责编:办公室
 

为贯彻落实执行上级有关政务公开工作的精神,加大政务公开的透明度,使我校政务公开工作更加科学化、规范化,使政务公开工作更加顺利,我校制定政务公开实施方案如下:

一、工作目标和措施

(一)健全组织,明确各自责任

1.成立组织为加强对政务公开的领导,学校成立政务公开领导小组、监督小组和办事机构。根据单位实际制定政务公开实施意见,并作具体分工,责任到人。领导班子要定期研究政务公开工作,对工作中遇到的各种困难和问题及时解决。学校党政工齐抓共管,增强全校教师的参与和监督意识。

2.明确责任。学校坚持校长负责,政务公开工作领导小组办公室会同有关部门监督实施,广大教职工群众积极参与的政务公开领导体制和工作机制。学校将推行政务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来,以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措,工会则从公开的主要载体入手,着力建设好教代会制度,通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。政务公开工作领导小组办公室具体负责政务公开工作,及时收集群众对政务公开结果的意见和要求,提出解决措施和办法,负责材料的分类整理保管。

(二)健全制度,建立长效机制

全面推行政务公开需要完善的制度作保障。我们将加强政务公开工作的制度化、规范化建设,制订并完善下列有关制度:

1.完善政务公开程序,规范了政务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等,做到公开决策过程、执行情况、办事结果,在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。

2.坚持和完善教职工代表大会制度,重大决策必由教代会讨论通过。

(三)强化监督,加强制约

强化监督,加强制约是政务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性,我们将建立健全的监督机制,加强对政务公开进行监督。

首先,树立教师的主人翁意识,增强监督力度。鼓励教师积极参与学校的管理事务,增加工作的透明度。

其次,完善监督机制。充分发挥党组织、教工大会、教代会民主监督作用,设立政务公开意见箱,收集对公开内容的意见和建议。

二、政务公开的内容、形式与时间

(一)政务公开的内容

除党和国家机密、法律规定、学校按规定需要保密的保密事项之外,凡是涉及学校改革、发展、建设的重大决策,事关全体教职工、学生、家长民主权利、切身利益,群众关心的热点问题的政策规定等事项以及上级部门要求公开的事项,原则上都应公开。

1.根据不同内容在不同范围校内公开的事项:

1)学校章程、内部管理制度、发展规划、年度或学期工作计划、重大改革方案及实施情况。

2)财务收支情况。包括上级拨款、社会捐资、杂费、等项收入。

3)学校基建、教学设备添置、采购的计划、实施程序及验收决算情况。

4)干部和教职工的聘任、考核、晋级、奖惩等有关政策、程序及结果,党员发展情况。

5)教师奖金、福利分配方案及各种补贴发放的办法、标准和使用情况。

6)教职工劳动保护和其他社会保障基金情况等与教职工切身利益相关的事项,招收编外工作人员的情况。

7)校长任期目标、年度述职、各类人员岗位责任及实施情况

8)领导干部党风廉政建设责任制执行情况。

9)领导干部廉洁自律各项规定执行情况,住房、车辆、出差、通讯工具的情况、有关补贴的规定及其他应该接受教职工监督的事项。

10)其他依照法律法规和政策必须公开或学校认为有必要向校内公开的事项。

2.以不同形式向社会公开的事项:

1)学校办学理念、发展规划、章程、年度或学期计划和总结以及学校教育教学改革的重大方案与实施情况。

2)学生管理制度:转学、借读的相关规定和操作程序;学生奖惩制度;学生评优评先的资格、条件和结果。

3)有关办学的制度规定,对学生、家长和社会的承诺。

4)招生计划、办法及有关规定。

5)收费的项目、标准、依据、程序;学生自愿的教育代收费项目、标准,教育收费减免政策,食堂伙食费开支情况,教育收费投诉电话等。

6)其他依照法律和政策规定必须公开或学校认为有必要向社会公开的事项。

(二)政务公开的形式

教代会是学校民主管理和民主监督的基本组织形式和制度,是政务公开的基本载体。要充分发挥校教代会和工会的作用,公开形式要因事制宜、灵活多样、便捷实用,多渠道、分层次地公开,根据不同内容,采用不同方式,在不同范围内公开。

1.各种会议形式。学校要通过政务会议、中层干部会议、教职工大会、离退休人员情况通报会等形式公开政务。

2.各种公文形式。学校通过各种文件、公告、公示、通报、通知等形式公开政务。

3.各种传媒形式。充分利用宣传栏、校报等公开政务。

4.其他形式。设立校领导接待日、校长信箱等形式。

(三)政务公开的时间

对于常规性的工作要在学期初、学期末定期进行公开;对于阶段性、临时性的工作,重大事项和群众关心的热点问题要及时进行公开。

 

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