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中共郑州市回民中学委员会关于深化中国特色社会主义宣传教育的实施方案
日期:2016-08-13 责编:办公室
 

中共郑州市回民中学委员会

关于深化中国特色社会主义宣传教育的

实施 方 案

 

广泛深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大师生坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,把学习宣传贯彻党的十八大精神引向深入,是当前宣传思想文化工作的首要任务。根据市教育局有关要求,特制定郑州市回民中学中国特色社会主义宣传教育工作实施方案如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,牢牢把握学习宣传贯彻党的十八大精神的主题主线,紧密联系我校师生的思想实际,宣传阐释中国特色社会主义的真谛要义,全面反映中国特色社会主义的生动实践,充分展示中国特色社会主义的发展前景,增强广大师生坚持中国特色社会主义道路、理论体系、制度的自觉性坚定性,进一步坚定学校社会主义办学方向,进一步树立起“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,推进校园精神文明建设。

二、主要内容

(一)深入宣传中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。

深刻认识只有社会主义才是历史发展的大方向,中国特色社会主义是近代以来中国社会发展的必然选择,是发展中国、稳定中国的必由之路。深刻认识中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义,它既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色。深刻认识必须坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路。

(二)深入宣传中国特色社会主义是党和人民长期奋斗的根本成就。

深刻认识中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的,党的四代中央领导集体和以习近平同志为总书记的党中央为中国特色社会主义作出了历史性贡献。深刻认识对中国特色社会主义的自信,来自于党领导人民90多年的成功探索,来自于新中国成立60多年的发展进步,来自于改革开放30多年的伟大实践。

(三)深入宣传中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系。

深刻认识中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的鲜明特色。在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。

(四)深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。

深刻认识建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。深刻认识全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,更好地凝聚力量、攻坚克难,继续推动科学发展、促进社会和谐,继续改善人民生活、增进人民福祉,完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。

(五)深入宣传夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

深刻认识必须坚持人民主体地位、解放和发展社会生产力、推进改革开放、维护社会公平正义、走共同富裕道路、促进社会和谐、和平发展、党的领导等八项基本要求,是党的十八大对各项工作谋划和部署的基本遵循,是对我国进入全面建成小康社会决定性阶段改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的正确指引。

(六)深入宣传“中国梦”的深刻内涵和我校全面建成小康社会的奋斗目标。

深刻认识党的十八大提出的“两个一百年”战略目标,即在我们党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,进而实现中华民族伟大复兴。深刻认识方向决定道路、道路决定命运,坚持和发展中国特色社会主义是实现“中国梦”的根本保障。

(八)深入宣传中国特色社会主义的生动实践和成功经验。

宣传改革开放以来特别是党的十六大以来,人民社会水平和国家面貌发生新的历史性变化,中国特色社会主义展现出勃勃生机。宣传全省各地区各部门紧紧围绕科学发展跨越发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线,全面深化改革开放的重大举措和经验。宣传社会主义民主政治建设、全面推进依法治校取得的重大进展。

三、工作重点

(一)加大理论武装力度

1.把中国特色社会主义宣传教育同开展党的群众路线教育实践活动和学习型党组织建设紧密结合起来,以学校理论中心组学习为带动,以学习型党组织创建为载体,引导党员干部原原本本地研读党的十八大报告和党章,研读习近平总书记一系列重要讲话。贯彻落实《关于进一步加强和改进党员教育工作的意见》、《中国共产党党员教育工作条例》、等文件精神,推动用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。认真组织好《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《理论热点面对面》等系列重点学习读物的学习宣传使用工作。

责任部门:办公室

2.深入实施青年马克思主义者培养工程,加强青年教师和中学生思想政治工作,培养青年教师及青年学生理论骨干,探索开展“理论名篇名家推荐”、“学生理论社团经典研读”等活动,深化青年学生对中国特色社会主义的认知和理解。

责任部门:政教处、团委

(二)深入开展宣讲活动

1.邀请党政领导干部,开展党的十八大精神宣讲活动,面对面和师生进行互动交流。把理论和政策送到广大基层师生和群众身边,推动中国特色社会主义深入师生、深入人心。

责任部门:办公室

2.组织思想政治理论课教师全面深入班级,培育学生理论社团,通过面对面、校园网、校报等多种方式开展与学生的互动对话,指导相关社团开展各种理论学习活动。

责任部门:政教处、团委

(三)发挥思想政治理论课主渠道作用

1.将中国特色社会主义宣传教育作为学校思想政治工作和德育教育的核心,贯彻人才培养的全过程。充分发挥主渠道作用,以第一课堂为主,在思想政治理论课中专门安排学时,开展中国特色社会主义宣传教育。

责任部门:教务处、教研室

2.加强思想政治理论课学科带头人和课程带头人培养力度,组织教师评选思想品德教育先进个人,组织教师参加各类培训,加大中国特色社会主义教育力度。

责任部门:教务处、教研室

(四)加强形势政策教育

1.建立形势报告会制度。适时邀请各级党政领导到学校作形势报告,使师生更直接地了解郑州市改革开放和经济社会发展的新成就和新变化。邀请专家学者、道德模范等先进人物走进学校,为广大师生群众作形势政策报告。

责任部门:办公室

2.继续做好中学生形势政策教育。结合当前国际国内形势,结合新课程改革形式和中学生成长的特点,以讲座的形式开展中学生形势政策教育、教学和辅导,将形势政策教育纳入日常的工作之中。。

责任部门:教务处、教科室

(五)广泛开展主题宣传教育活动

抓住重要时间节点、重大活动等有利契机,以习近平总书记五四重要讲话精神为指导,以“中国梦”为重点,把开展中国特色社会主义宣传教育与开展“中国梦”宣传教育结合起来,各年级组织开展“我与中国梦”主题教育的读书征文、书画、摄影、演讲和讲故事比赛等系列活动;开展“我的中国梦,传递正能量,《弟子规》诵读比赛”;组织开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动,推动学雷锋志愿服务常态化。加强学生先进典型的培育选树工作,开展 “学雷锋我们身边的好榜样”先进典型学习宣传活动,发挥先进典型的教育、示范、引导作用。

责任部门:教务处、政教处、团委

四、领导小组

为使中国特色社会主义宣传教育活动扎实有效的开展,结合我校实际,决定成立宣传教育活动领导小组。

  长:崔振喜

副组长:李焕立

      员:学校中层以上领导干部

五、工作要求

1.加强组织领导,坚持常抓不懈。各党支部、各系部要高度重视中国特色社会主义宣传教育工作,加强组织领导,坚持常抓不懈,确保工作全面部署、突出重点、有序推进。

2.把握正确方向,凝聚各方共识。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,突出宣传教育的思想含量,着力统一思想、增进共识。关注社会舆情动态,了解师生思想状况,加强对热点难点问题的正面引导,加强对倾向性问题的辨析引导,回应关切、解疑释惑。

3.突出重点对象,强化分类指导。坚持对象化、分众化、互动化原则,把普遍性和特殊性需求结合起来,根据不同群体的特点,有针对性地制定宣传教育计划。重点抓好党员干部、教师、青年学生等群体的学习教育活动。

4.贴近实际情况,注重工作效果。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生原则,紧密联系各部门、各单位实际情况,完善工作机制,改进方式方法,增强宣传教育的吸引力、感染力。注意运用大众化、通俗化措施,寓教于乐,切实做到入脑入心。

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